 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
 |
|
|
|||||||||||
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|||||||||||
 |
|
 |
|
|
||||||||||
|
 |
|
|
|||||||||||
|
|
|
||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
Mark Comerford (stort tack för tupset) på JMK/Stockholms universitet bloggar på Markmedia om en utveckling där sociala webbtjänster kan förbjudas i majoriteten (ca 2/3) av USA:s skolor.
Enligt BBC (och många andra) så medför ett tillämpande av The Deleting Online Predators Act att tjänster som MySpace , Facebook och Friendster blir bortfiltrerade från skolornas nätverk, utom i närvaro av vuxna. Mark kägger till del.icio.us och Amazon. Jag tror att om detta skulle gälla Sverige så tillkommer tjänster som Lunarstorm och blogghotell.
I ett marknadsföringsperspektiv är det här ett korkat vuxenförsök som resulterar i att skolan blir än mer ointressant och avskärmad från resten av verkligheten. Dessutom tenderar sådana teknsika hinder att både bli en utmaning (för kreativa elever som vill gå förbi spärrarna) och och värdelösa )när tekniken utvecklas). Om skolans nätverk sätter stopp, ja då har man ju ett annat i mobiltelefonen, PDA:n eller kameran.
En bättre "act" vore att säkerställa att skolans personal förstår de nya sociala webbtjänster som barn och ungdomar redan tagit till sitt hjärta. Därefter kan vi vuxna leda de nya generationerna in i en bättre insikt i vad som händer om dom gör dåliga saker på nätet.
Dessutom borde sociala tjänster vara en självklar del i skolornas pedagogiska material. Det är ju där ungdomarna lär sig en massa. Flera lärare och IT-pedagogeri USA har tagit till sig detta och delar med sig av sina erfarenheter och reflektioner. Som till exempel Cheryl Oakes, Alice Barr och Bob Sprankle gör i Seedlings.
Uppdatering: reflekterar, fast med andra perspektiv, gör även bloggarna Erik Stattin (i Mymarkup) och Rasmus i(i Copyriot).