Arkiv för juni 2007

Reklamfolk brukar ibland säga att dom inte skapar begär, utan förstärker och lyfter fram behov som redan finns. Att analysera trender, behov, förändring och göra nåt kreativt av det är sådant som skickliga marknadsförare är experter på. Och jag kommer bli riktigt glad när (utbildnings)politiker, konsumentrådgivare och skolfolk börjar komma i närheten av reklamarnas insikter, verktyg och förmåga att göra kreativa saker. Ett synnerligen aktuellt exempel kan illustrera vad jag är ute efter.

I marknadsföringskretsar cirkulerar fallet med varumärket Dove (Unilever) och dess ”Campaign for real beauty”. Kort och gott handlar (min tolkning) det om att sälja mer tvål OCH att på något sätt både kritisera reklamens skönhetsideal och låta konsumenterna hjälpa sig själva att förändra bilden av ”skönhet” – framförallt spegelbilden av sig själv. Bilda dig en egen uppfattning genom att googla, kolla Wikipedia eller kampanjsajten själv.

I kampanjen ingår filmen Evolution, som från början var ett virusinslag (självspridande budskap) bland annat uppladdat på YouTube, en tjänst med gott om verktyg som underlättar för folk att skicka filmen vidare. Något som jag utnyttjar, du kan se filmen här nedanför. Den producerades av reklambyrån Ogilvy i Toronto, Kanada. Filmen vann nyligen Cyber Grand Prix på den stora reklamfestivalen Cannes Lions 2007. Juryn tyckte dessutom att produktionen var så bra så att den också belönades med den stora utmärkelsen Film Grand Prix. Tämligen kontroversiellt eftersom juryn flyttade den till filmkategorin från Corporate Image, läs mer i Advertising Age.

Lätt förenklat så handlar det delvis om ”behovet att kritisera skönhetsbegreppet”. Något som kampanjorganisationen FlIcka behandlat på ett liknande sätt i Retuschskolan och som Konsumentverket delvis berör i Reklamskolan. Hur jag än vrider och vänder på det, så tycker jag att Evolution är så oändligt mycket bättre. Bara en sån sak som ljudet och musiken. Sååå skickligt.

Men, min huvudpoäng här är att när Dove tar vara på kritikbehovet genom att involvera konsumenterna, så känner jag att Fl!ckas och framförallt Konsumentverkets kampanjer andas uppfostring och enkelriktad information. Dom inbjuder inte till något djupare engagemang. Även om Fl!cka haft vissa inslag åt det hållet, fast mer mot medierna och mindre med dom konsumerande flickorna. Personligt involverande är en ingrediens som Dove hanterar lika skickligt som den Ogilvyproducerade delen av budskapsutformningen. Framförallt har dom totalpejl på kraften och möjligheterna med sociala medier. Jag fick trixa en hel del bara med att fixa fram länkar till Retuschskolan och Reklamskolan, eftersom båda kampanjsajterna är byggda på ett idiotiskt sätt (mindre skickliga byråer). Synd, eftersom dom webbplatserna bland annat är avsedda att fungera som läromedel i skolan.

Låt vara att Dove, på ett internationellt samordnat plan, förfogar över mer resurser. Vilket i och för sig skulle kunna gälla för organisationer som Fl!cka och Konsumentverket. Men när dom två senare kritiserar reklamen och medier (uppenbarligen ungdomstidningar), så kritiserar Dove och Unilever (delvis) sig själva. Med all sannolikhet är det så att Dove trots allt vill sälja sin tvål. Samtidig vill dom också samla in pengar till Doves fond för självkänsla. Bakom kampanjen ligger tydliga mål (mätbara pengar vid specifierade tidpunkter). Strategiska verktyg som oftast saknas eller är luddigt formulerade i samhällsorienterade organisationer.

Det bottnar alltså i behov, mål och kunskaper (om marknadsföring). Min förhoppning är att fler skolor låter sig inspireras av vad den kommersiella sektorn har för strategier och verktyg. I stället för att kritisera och tycka att marknadsföring är fult.

Om en lärare vill sälja matematik (som ämne), kan hon eller han lära sig något av Dove?

Comments Inga kommentarer »

[uppdaterad 2007-06-18 med länk till Skolgårdspanelen]
Dagens Media skriver idag att Omnicom pratar med barn. Omnicoms vd Daniel Eriksson berättar om
Skolgårdspanelen som lanserats på en egen nätsida, och undersökningarna är redan igång. Vidare säger Jacob Nordwall, projektledare för Skolgårdspanelen, att dom redan har pratat om reklam, banker, mobiltelefoni och communities. Läs gärna den intressanta notisen i Dagens Media (jag har tyvärr inte hittat någon information från vare sig Omnicom eller OMD som ingår i det nätverket).

Från min sida några snabba reflektioner.

Skolgårdspanelen rimmar väl med varumärkesgurun Martin Lindströms tes i Brandchild om att när det gäller medier är ordningen för barn och ungdomar 1. Online, 2. Skolan, 3. Events och 4. Broadcast. Något jag brukar lyfta fram på mina föreläsningar, tex senast för skolledare hos Rektorsakademien respektive för företagsledare hos IFL.

Vidare, jag undrar om panelerna genomförts med respektive skolas/föräldrars in/samförstånd. Dom flesta skolor är ju inte helt offentliga platser och därför krävs samtycke. Och om Omnigroup nu fått samtycke, vad har i så fall skolorna, dess elever och föräldrar krävt att få i utbyte. En uppenbar sak är ju att få ta del av Omnicoms rapporter. Det är ju ett fantastiskt fint sätt att få professionel hjälp med att lära känna sin målgrupp bättre.

En annan tanke som slår mig är tvärtom. Det vill säga att skolor skulle kunna beställa en Köpcentrumspanel. Där Omnicom leder samtal med exempelvis föräldrar. Om skolor, utbildning och fritid.

Är det någon som har tänkt på det?

Comments Inga kommentarer »

Min talaragentur Reality Club har ett specialerbjudande till alla svenska högstadie- och gymnasieskolor. Under en timme och 20 minuter kan man få föreställningen Ondskan uppsatt i skolans lokaler. En dramatiserad monolog med Benny Haagbaserad på Jan Guillous bok med samma namn. Från början en succé på Dramaten. Ett teatraliskt sätt att hantera exempelvis mobbningsproblematiken.

Comments Inga kommentarer »

Apple i Storbrittanien öppnar i sommar alla sina butiker för en gratis utbildning i ”coola grejor med Mac”. Akriviteten som döpts till Apple Summer Camp gäller alla barn mellan 6 och 12 år samt deras familjer. Bland annat får dom lära sig hantera ljud, bild, video och naturligtvis podcasting. Det färdiga resultatet kan man få med sig på CD eller DVD.

Kul, generöst och som vanligt smart av Apple. 1000 gånger bättre än en annonskampanj tycker jag.

Hur vore det om svenska skolor erbjöd någon sommarkurs. Till alla vuxna mellan 18 och 85 (typ) där man kan göra ”coola grejor med kunskap”?

Comments Inga kommentarer »

I morgon är det precis en månad sedan Utbildningsministern hade sitt rundabordsamtal om skolors marknadsföring. Direkt efter att jag publicerade mitt inlägg om saken mejlade jag Anders Andrén (Björklunds pressekreterare) och frågade om det skulle vara några professionella marknadsförare med på mötet. Till min stora glädje fick jag precis ett svar, eller rättare sagt Utbildningsdepartementets minnesanteckningar från samtalet. Där är det två saker som slår mig.

För det första, Sveriges Marknadsförbund var inbjudna men ”hade förhinder”. Dom skall ju i och för sig ”tillvarata sina medlemmars intressen inom marknadsföringsområdet” så jag antar att dom inte har skolor som medlemmar. Konstigt, det är ju en av Sveriges största branscher. Samtidigt kanske det är så att medlemmarna heller inte har något intresse av skolan (obs ironi).

För det andra, anteckningarna präglas av en rationell syn på skolval, en oförståelse för postmodern marknadsförning och ett ointresse för vad ”brukarna”, dvs elever, föräldrar, offentliga och kommersiella företag har för behov och beteende.

Nu skall dom som var där bilda en arbetsgrupp ”i syfte att ta fram rekommendationer om hur marknadsföring av gymnasieutbildning bör utformas”. Undrar vad dom menar med ”marknadsföring” och varför förskolan och grundskolan inte finns med på agendan.

p.s. Se gärna Utbildningsdepartementet kommunicerar, där jag reflekterar över deras hantering av min fråga. d.s.

Comments 2 Kommentarer »